INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL LIBERTA.
Colombia, Pasto Nariño.
MANIFIESTO COLECTIVO
Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la institución educativa Municipal Libertad de la ciudad de Pasto – Colombia.
Los representantes de la Instituciones Educativas Municipal Libertad conformada por el Rector magister Paulo Emilio Días Montenegro, el Grupo de Gestores TIC, el Consejo Directivo, el Consejo Académico, la Asamblea de Padres de Familia, el Consejo Estudiantil, se reunieron en la sala de juntas, a los 23 días del mes de septiembre de 2016, para tratar asuntos relacionados con la Incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación.
Y Considerando
Que la misión de la Institución Educativa Municipal Libertad es formar a su población estudiantil en los campos científico, tecnológico, humanístico y axiológico que haga de ellos unos ciudadanos autónomos, calificados para el trabajo la producción y la convivencia pacífica, responsables de sus actos, respetuosos de los derechos de los demás, impulsores de su propio desarrollo y el de su entorno, guardianes y difusores de los valores y las tradiciones culturales más preciadas por nuestra comunidad y comprometidos por un devenir histórico de verdadero desarrollo social (IEM Libertad, 2013).
Que La Ley 115 de 1994, también denominada Ley General de Educación dentro de los fines de la educación, el numeral 13 cita “La promoción en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear, investigar, adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo del país y le permita al educando ingresar al sector productivo” (Congreso de la República, 1994).
Que según el artículo 23 de la Ley general de Educación “dentro de las áreas obligatorias Y fundamentales, se establece la enseñanza de la Tecnología e informática".
Que la ley 1341 del 30 de junio del 2009, tienen como Objeto “determinar el marco general para la formulación de las políticas públicas que regirán el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, su ordenamiento general, el régimen de competencia, la protección al usuario, así como lo concerniente a la cobertura, la calidad del servicio, la promoción de la inversión en el sector y el desarrollo de estas tecnologías, el uso eficiente de las redes y del espectro radioeléctrico” (Congreso de la República, 2009).
Que la institución Educativa Municipal Libertad dentro de su PEI, tiene políticas para el uso de las TIC.
Que a pesar de que la Institución cuenta con una infraestructura tecnológica, es necesario buscar recursos a través de proyectos para fortalecer sus aulas de informática.
Que un gran porcentaje de los docentes aún no utilizan los recursos tecnológicos en el desarrollo de las actividades académicas, es decir que no tiene cultura por brindar una mejor educación integrada con las TIC.
Que la Institución educativa Municipal Libertad no cuenta con un plataforma Educativa integral para el desarrollo de las actividades Académicas.
Que el cuerpo de docentes de la Institución ha formado una barrera en la capacitación brindada por la institución o los programas del gobierno.
Que la mayoría de los estudiantes tienen un conocimiento más elevado respecto al manejo de las TIC que los docentes.
Que el docente juega un papel central en la tarea de orientar a los estudiantes hasta llegar a desarrollar las capacidades.
Que el docente es el responsable de gestar la oportunidad de aprendizaje y el entorno que facilite el uso de las TIC. Por ello, es necesario que existan docentes preparados en estos temas.
Que los docentes deben estar preparados para hacer que sus estudiantes se empoderen de las ventajas que ofrecen las TIC. Aulas (presenciales o virtuales) deben contar con docentes con competencias y recursos necesarios en materia de TIC y que puedan integrar al mismo tiempo la enseñanza de las asignaturas.
Recomendaciones.
Presentar proyectos ante el Ministerio de Educación y/o el Ministerio de las TIC, la Alcaldía Municipal de Pasto, para fortalecer la plata de infraestructura tecnológica de la Institución.
Acoger la Plataforma Educativa de Gestión Unificada Integral (PEGUI), para fortalecer las capacidades locales e implementar una estrategia de comunicación directa con la comunidad estudiantil, docente y padres de familia; y de esta manera darle el mayor uso posible a los recursos tecnológicos, fomentando el uso adecuado de los recursos tecnológicos de Internet en los procesos de enseñanza - aprendizaje.
Concientizar a los estudiantes para velar por los recursos y equipos tecnológicos puestos a disposición para los procesos de enseñanza.
Formar a la comunidad educativa para acceder a los beneficios del uso de la tecnología, a través del Ministerio de las TIC, para el desarrollo académico y la generación de actitudes críticas frente a los desarrollos tecnológicos.
Implementar diferentes estrategias pedagógicas y didácticas con los docentes para aumentar la cobertura en el uso de las tecnologías dentro delas aulas.
Extender a los estudiantes una mirada reflexiva y crítica frente a las relaciones entre la tecnología como producto cultural y la sociedad que se beneficia o afecta por el uso o producción tecnológica.
Divulgar a la comunidad Educativa los adelantos que se tengan sobre las recomendaciones hechas en este documento a través de las redes sociales institucionales, el periódico Digital y la página web Institucional www.iemlibertad.edu.co
Firmado en San Juan de Pasto, a los 23 días de septiembre de 2016.
Firmantes.
Rector IEM Libertad Grupo de Gestores TIC Consejo Directivo
Consejo Académico Asamblea de Padres de Familia Consejo Estudiantil
Referencias bibliográficas
Congreso de la República. (08 de Febrero de 1994). Ley General de Educación. Obtenido de http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=292
Congreso de la República. (30 de julio de 2009). LEY 1341 DE 2009. Obtenido de http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=36913
IEM Libertad. (09 de Marzo de 2013). Misión. Obtenido de http://www.iemlibertad.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=3:mision&catid=9&Itemid=126
